Путь к истине начинается с непонимания. История знает немало примеров, когда всем было понятно то, что не мог понять лишь один человек. И его «непонятливость» прокладывала человечеству дорогу к новой ступени развития. Растущую личность надо научить справляться с жизненными трудностями, а цели, которые она себе ставит, не появляются беспричинно (независимо ни от других людей, ни от обстоятельств, ни от самого себя).

На протяжении веков взрослые стремились к тому, чтобы молодое поколение оказалось достойным и способным приумножать культурные ценности. Принцип единства сознания и деятельности гласит: необходима активная деятельность детей, чтобы они усвоили правила поведения. Ребенок вместе со взрослым, согласно определяемым наставником целям, выполняет то, что требуется в данном конкретном случае. Затем личность становится более автономной, она демонстрирует «выученные уроки» в других ситуациях. Характерной чертой детского и юношеского возрастов является бурное развитие самосознания.

Идет процесс углубленного самоанализа, самоооценивания своих способностей и качеств, поиск собственного Я. Именно теперь как никогда раньше начинают звучать для девочек и мальчиков магические слова «самопознание», «самоусовершенствование», «творческая самореализация», «лидерство», «самовыражение», «успех», «целеустремленность», «внутренний потенциал», «согласие самим с собой», «свобода управления своей жизнью»…

Разумные, дальновидные родители отлично знают, что именно своевременное, непрерывное раннее развитие определяет формирование личности и закладывает основу будущих успехов в избранной профессии, в дальнейшей самореализации. Особенно важно начать эту работу в раннем детстве!

Сохранить и приумножить замечательные врожденные способности ребенка. Помнить, что наиболее важным периодом для формирования личности является дошкольное детство и младший школьный возраст. Важно не упустить этот момент.
Что нужно для того, чтобы ваш любимый и уникальный малыш в будущем стал гармоничным и развитым человеком? Несомненно, сбалансированное питание; хороший сон; подвижные игры на свежем воздухе; домашнее тепло и уют; любовь и внимание родителей. А что еще?

А еще – воспитание и развитие. Потому как именно взрослые создают те условия, в которых ребенок должен всесторонне развиваться, расти здоровым, активным, доброжелательным, самостоятельным человеком. И процесс этот должен начинаться с первых дней рождения малыша.
Ваша задача – самим увидеть, а потом показать своему малышу тот мир, которым управляет разумная творческая сила, способная выстроиться в процесс движения вперед, к развитию, к пониманию возможности добиться всего, чего пожелаем.

Это нелегкий труд – шаг за шагом развивать маленького ребенка, строить мир, в котором он будет жить, не растеряв уникальные врожденные способности, вести его к мечте. Помочь ребенку выработать хорошее поведение и устойчивые моральные принципы. Растить детей в обстановке любви и спокойствия и учить их поступать правильно – самое ценное наследство, которое вы можете им оставить. Вы – родитель, это самая главная роль вашей жизни! Помочь ребенку поверить в собственные силы, развить творческие способности, избавиться от страхов, осознать себя удачливым человеком, разобраться в логике человеческого взаимопонимания – понять другого, понять себя и, наконец, быть понятым.

Как сделать так, чтобы взаимоотношения с ребенком стали лучше, ваша семейная жизнь стала более гармоничной, родительские обязанности приносили больше радости? Чтобы это всё стало реальностью, вам предстоит поработать, но ведь в этом и заключается жизнь родителей! В конце концов, у каждого из нас есть одна основная задача: вырастить наших детей счастливыми, воспитанными, хорошими, порядочными, свободными и удачливыми.

Любой контакт с ребенком начинайте со спокойного обращения к нему. Глубоко вдохните для сохранения самообладания, установите зрительный контакт и убедитесь, что ребенок вас внимательно слушает. Проясните ваши тревоги и расскажите о возможных вариантах решения проблемы. Обсудите с ребенком выбранный им вариант. Решайте проблемы вместе – вы члены одной команды и так достичь успеха легче. Поздравляйте вашего ребенка с успехом каждый раз, когда видите положительные результаты его деятельности, действий. И не забудьте поздравить себя!

Возникла проблема в поведении ребенка – это не только проблема самого ребенка, это и семейная проблема. Для начала следует внимательно и честно посмотреть в зеркало. Наш образ воплощается в наших детях, они копируют то, что видят. Поэтому, если вы хотите изменений в ребенке, то вам предстоит самое сложное, но и самое важное изменение: изменение самого себя.
Ваш ребенок идет в школу. Проблемы с домашними заданиями?

Помните: вы играете роль помощника, а не исполнителя. Как только вы четко обозначите свою роль, войны будут наполовину преодолены. Ответственность лежит на ребенке, а не на вас. Конечно, нельзя перегибать палку ни в ту, ни в другую сторону. Если мы учим ребенка нести ответственность за принятое решение, это не значит, что мы бросаем его на произвол судьбы или перестаем о нем заботиться. Это значит лишь то, что мы начинаем относиться к нему как к равноправному члену семьи, как к человеку, который может принять самостоятельное решение, который может попросить помощи, если груз ответственности будет для него слишком тяжел. Но и решение обратиться за помощью он примет тоже самостоятельно. И если вашему ребенку уже не один год, а целых десять или даже пятнадцать, – не отчаивайтесь, начинать воспитывать в ребенке самостоятельность и ответственность никогда не поздно. Главное, чтобы вы захотели сделать это!

Желаем успехов в самой главной роли вашей жизни!


Кий Галина Петровна,
руководитель клуба для детей и молодежи «РИОС»